As Filhas do Botânico
Les filles du botaniste
Ano: 2006
Gênero: Drama, Romance
Áudio: Francês
Direção: Dai Sijie
Elenco Principal: Elenco Principal: Mylène Jampanoï (Min Li), Li Xiaoran (An Chen), Dongfu Lin (Prof. Chen)
Li Min deixa o orfanato onde vive desde a morte dos seus pais para estagiar com o professor Chen, um botânico de renome, rígido e conservador mas com uma sabedoria incomparável. O professor Chen vive com a sua filha An em uma ilha na China dos anos 80, período onde o país encontrava-se sob forte tensão após a revolução cultural e onde vários tabus ainda prevaleciam. O professor transformou essa ilha em um jardim luxuriante onde inúmeras plantas exóticas e frondosas árvores emanam deliciosos aromas. É nesse cenário idílico onde as duas jovens An e Li Min desenvolvem uma amizade um tanto colorida que logo após dará lugar a atração. A medida em que vão se apaixonando o clima fica perigoso já que ambas dividem o mesmo ambiente domiciliar.
Nossa opinião
Esse filme é justamente para aqueles que amam o gênero drama do mais dramático possível, com perdas, mortes e todo aquele contexto que deixará você saciado sobre esse gênero. Nada melhor do que um áudio em francês para deixar o drama mais glamouroso, porém alguns reclamam por não estarem acostumados mas basta focar na legenda que esta bem feita.
A história é narrada sob um ritmo lento para não deixar nenhum detalhe escapar, mas não se enganem que isso fará do filme menos interessante porque o desfecho é original e surpreendente.
Esse filme é justamente para aqueles que amam o gênero drama do mais dramático possível, com perdas, mortes e todo aquele contexto que deixará você saciado sobre esse gênero. Nada melhor do que um áudio em francês para deixar o drama mais glamouroso, porém alguns reclamam por não estarem acostumados mas basta focar na legenda que esta bem feita.
A história é narrada sob um ritmo lento para não deixar nenhum detalhe escapar, mas não se enganem que isso fará do filme menos interessante porque o desfecho é original e surpreendente.
